|
|
|
 |
|
Lisans Programları
Edebiyat Fakültesi
- Alman Dili ve Edebiyatı
- Lisans
|
Program Tanımları
|
|
| Kuruluş | | Edebiyat Fakültesinin 11 bölümünden biri olan Alman Dili ve Edebiyatı Bölümü 1979 yılında bu alandaki ihtiyaca karşılık vermek amacıyla kuruldu. Programın amacı, öğrencilerin sosyal bilimler alanında eleştirel bir bakış açısına sahip olmalarını, düşüncelerini hem yazılı hem sözlü ifade edebilme becerilerini geliştirmelerini sağlamaktır. Sınırların öneminin yavaş yavaş ortadan kalktığı günümüz küreselleşme ve internet çağında, bununla kavramla ilişkili edebiyat ve kültür disiplinlerini bir araya getiren program öğrencilere, hem Alman kültürüne hem de evrensel gündeme ışık tutan kapsamlı bir ders programı sunar. Bu bağlamda, edebiyat, dil ve diğer sosyal bilimler disiplinlerinde kendilerini yetiştirme olanağı bulan öğrenciler, sadece kendi kültürlerine, değerlerine ve düşüncelerine değil, aynı zamanda kültürlerin perspektiflerini de anlama yetisine sahip olurlar ve karşılaştırmalı bir bakış açısı edinirler. | | Kazanılan Derece | | Programı tüm gereksinimlerini yerine getirerek başarı ile tamamlayan mezunlar "Alman Dili ve Edebiyatı alanında Lisans Diploması" derecesi alırlar. | | Derecenin Düzeyi | | Lisans | | Kabul ve Kayıt Koşulları | | Programa öğrenci kabulü “Ege Üniversitesi Hakkında” bölümünde yer alan “Öğrenci Kabulü” başlığı altında ayrıntılı bir şekilde açıklanmıştır. | | Önceki Öğrenmenin (formal, in-formal, non-formal) Tanınması Hakkında Kurallar | | Türk Yüksek Öğretim kurumlarında önceki formal (örgün ) öğrenmenin tanınması dikey, yatay ve üniversite içindeki içindeki çeçişler Yüksek Öğretim Kurulu'nun belirlemiş olduğu "YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARINDA ÖNLİSANS VE LİSANS DÜZEYİNDEKİ PROGRAMLAR ARASINDA GEÇİŞ, ÇİFT ANADAL, YAN DAL İLE KURUMLAR ARASI KREDİ TRANSFERİ YAPILMASI ESASLARINA İLİŞKİN YÖNETMELİK " kapsamında gerçekleştirilmektedir. Türkiye'de örgün eğitim kurumları dışında formal olmayan sertifikaya dayalı veya tecrübeye dayalı (in-formal ve non-formal ) öğrenmenin tanınma süreci henüz başlangıç aşamasındadır. Bu nedenle Ege Üniversitesi'nin tüm programlarında önceki öğrenmenin tanınması tam olarak başlatılmış değildir. Ancak, programların eğitim plnlarında yer alan Bilgisayar ve İngilizce, Almanca gibi dersler için her akademik dönem başında muafiyet sınavı düzenlenmektedir. Bu derslerden beklenen yeterlilikleri sağladığını düşünen öğrenciler yapılan sınavlara girme hakkına sahiptir. Sınava girip başarılı olan öğrenciler ders programında ilgili derslerden muaf olurlar. | | Yeterlilik Koşulları ve Kuralları | | Programda mevcut olan (toplam 240 AKTS karşılığı) derslerin tümünü başarıyla tamamlamak ve 4.00 üzerinden en az 2.00 ağırlıklı not ortalamasına sahip olmak mezuniyet için gerekli yeterlilik koşuludur. | | Program Profili | | Alman Dili ve Edebiyatı programının amacı; Alman Filolojisinin her alanında hizmet verebilecek bilgi, beceri ve tutumlarla donatılmış, etik değerleri özümsemiş, dünya gerçeklerinin farkında olan ve hayat boyu öğrenmenin önemini benimsemiş çağdaş filologlar yetiştirmektir. 4 yılda toplam 8 yarıyıla uygun tasarlanan Lisans Programı, öğrencilere ileri düzeyde dil becerisi, edebi kavramlar, edebiyat tarihi, edebiyat ve eleştiri kuramları, kültür alanına dair temel bilgi ve dil, edebiyat, eleştiri ve kültür incelemeleri alanlarında mesleki yetkinlik kazandırmayı hedeflemektedir. | | Mezunların İstihdam Profilleri (örneklerle) | | Mezunlarımız başta Turizm, Kültür ve Dışişleri Bakanlıkları olmak üzere, çeşitli resmi kurumlarda ve özel kuruluşlarda görev alabilir, özellikle bankacılık, basın yayın, dışticaret ve turizm sektörlerinde çalışabilirler, üniversitelerimizde Almanca okutmanlığı yapabilir ve akademik kadrolarda görev alabilirler. | | Üst Derece Programlarına Geçiş | | Lisans eğitimini başarı ile tamamlayan adaylar ALES sınavından geçerli not almaları ve yeterli düzeyde İngilizce dil bilgisine sahip olmaları koşuluyla kendi alanlarında veya ilgili alanlarda Lisansüstü programlarda öğrenim görebilirler. | | Sınavlar, Ölçme ve Değerlendirme | | Öğrenciler derslere, uygulamalara ve sınavlara katılmak zorundadır. Öğrencinin devamı ilgili öğretim üyesi tarafından takip edilir. Hemen hemen tüm zorunlu ve teknik seçmeli derslerde öğrencilerin seçilmiş problemleri çözdüğü yazılı açık veya kapalı kitap sınavlar yapılmaktadır. Her yarıyılda her ders için bir arasınav yapılır. Arasınavların tarihi ve programı yarıyılın başladığı ilk ay içinde Bölüm tarafından ilan edilir. Arasınava ilaveten her dersten bir final sınavı yapılır. Final sınavları tarihi ve yeri yine Bölüm'de ilan edilir. Mazereti nedeniyle sınava giremeyen öğrencilere geçerli bir mazereti olması halinde Fakülte Yönetim Kurulu kararıyla mazeret sınav hakkı verilebilir. Yarıyıl içi notu (ham not) arasınavın % 40 ı, final sınavının % 60 ı alınarak bulunur. 2004-2005 yılından itibaren uygulanan bağıl değerlendirme sisteminde ham notlar bağıl değerlendirme sistemi kullanılarak değerlendirilir ve sınıfın başarı durumuna göre öğrencinin başarı notu belirlenir. Arasınav ve final sınavlarının yanısıra derslerde raporlar, ödevler, quizler, seminer sunumları ve laboratuvardaki performans gibi eğitim aktiviteleri öğrencinin yarıyıl içindeki performans değerlendirmesinde kullanılabilir. Bu aktiviteler ve başarı notuna ne şekilde yansıtılacağı yarıyıl başında öğretim üyesi tarafından öğrencilere duyurulur. Arasınav veya final sınavı gerektirmeyen sınavlar öğretim üyesi tarafından belirlenir. Bu durumda başarı notu yarıyıl içinde yapılan ödev, rapor, sunum vs dikkate alınarak belirlenir. Öğrencilerin başarı durumunun belirlenmesinde her yarıyıl sonunda hesaplanan Yarıyıl Akademik Not Ortalaması ve Genel Akademik Not Ortalaması kullanılır. Yarıyıl Akademik Not Ortalaması, öğrencinin kayıtlı olduğu yarıyılın ağırlıklı not ortalamasıdır. Genel Akademik Not Ortalaması ise, öğrencinin üniversiteye girişinden itibaren, kayıtlı bulunduğu bölümün veya programın ders planındaki derslerinin tümü göz önüne alınarak ikinci yarıyıl sonundan itibaren hesaplanan ağırlıklı not ortalamasıdır. Ağırlıklı not ortalaması, alınan derslerin kredileriyle, derslerden alınan harf notlarının eşdeğeri ağırlık katsayılarının çarpımından elde edilen toplamın, toplam krediye bölünmesiyle bulunur. Gerek Yarıyıl Akademik Not Ortalaması ve gerekse Genel Akademik Not Ortalaması öğrencinin kredili derslerden aldığı, (AA) dan (FF) ye kadar notların değerlendirmeye katılması ile belirlenir. Genel Akademik Not Ortalaması değeri en az 2.00 olan öğrenci herhangi bir dersinin (FF) veya (FD) olmaması koşulu ile başarılı kabul edilir. Genel Akademik Not Ortalaması 2.00'nin altında olan öğrenci başarısızdır. İkinci yarıyılın sonundan itibaren öğrencinin üst yarıyıllardaki dersleri alabilmesi için, Genel Akademik Not Ortalaması ’ nın en az 1.80 olması gerekir. 2004-2005 yılından önce kayıtlanan öğrenciler final notunun ve ham notunun 60 ve üzerinde olması halinde o dersten başarılı sayılır. Teknik olmayan seçmeli derslerde değerlendirme kriterine, öğrenciler ve dersi veren öğretim üyesi tarafından ortak olarak karar verilir. | | Mezuniyet Koşulları | | Mezuniyet koşulları “Yeterlilik Koşulları ve Kuralları” bölümünde açıklandığı gibidir. | | Çalışma Şekli (Tam Zamanlı, e-öğrenme ) | | Tam Zamanlı | | Adres ve İletişim Bilgileri (Program Başkanı, AKTS/DS Koordinatörü) | | Prof. Dr. Nergis Pamukoğlu Daş (Bölüm Başkanı / Institutionsleiterin), Edebiyat Fakültesi, Ege Üniversitesi, 35100 Bornova/ İzmir. Email: nergis.pamukoglu.das@ege.edu.tr | | Bölüm Olanakları | | Bölüm olanakları, görsel-işitsel elektronik cihazlarla donatılmış sınıfların yanı sıra, öğrencilerin kullanımına açık bilgisayar laboratuarı içermektedir. |
|
Program Çıktıları
|
|
| 1 | Alman Dili ve Edebiyatı alanına özgü edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak sözlü ve yazılı metin üretebilme ve daha önce oluşturulan yazılı veya sözlü bir metni yorumlayabilme ve değerlendirebilme | | 2 | Almanca’dan Türkçe’ye, Türkçe’den Almanca’ya çeviri yapabilecek ölçüde dil bilgisi becerisi ve dil bilinci | | 3 | Almanca’nın kullanıldığı ülkelerin yazınını (Almanya, İsviçre ve Avusturya) ve kültürünü değerlendirebilme ve yorumlayabilme becerisi | | 4 | Kültürler arası iletişimin sağlanmasında köprü görevleri üstlenebilecek temel bilgi ve beceri | | 5 | Edebiyat, dil, edebiyatbilimi, dilbilimi ve çeviribilim alanlarına kültür kavramı ile kültürler arası ilişki açısından yaklaşabilme | | 6 | Analitik düşünmeyi ve düşünceyi temellendirmeyi öğrenebilme | | 7 | Farklılıkları ve ortaklıkları görerek empati kurmak ve hoşgörü temelli bir bakış çerçevesinde insan ilişkilerini değerlendirebilmek | | 8 | Bilinçlenerek, okuma duyarlılığı geliştirebilme | | 9 | Eleştirel bir bakış açısıyla alternatif düşünceler geliştirebilme | | 10 | Öğrenme sürecinin hayatboyu devam edecek olan bir bilinçlenme süreci olduğunu kavrayabilme | | 11 | Toplumsal sorumluluk bilinci ve yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme | | 12 | Filolojik, kültürel ve çeviribilimsel konularla ilgili bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme düzeyinde Almanca Bilgisi | | 13 | Kendini ifade edebilme, bir konuyu sunma ve karşı tarafın nasıl algılayacağını ön görebilme | | 14 | Öz değerlendirme ve özgüveni geliştirebilme | | 15 | İletişim odaklı çeşitli mesleki alanlarda bireyin başarılı olmasını sağlayacak bilgi ve beceri |
Program Çıktıları - Türkiye Yüksek Öğretim Yeterlilikler Çerçevesi İlişkilendirme
| TYYÇ | Program Çıktıları |
| 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| BİLGİ | 1 | | | | | | | | | | | | | | | |
| BECERİ | 1 | | | | | | | | | | | | | | | |
| 2 | | | | | | | | | | | | | | | |
| YETKİNLİKLER
(Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği ) | 1 | | | | | | | | | | | | | | | |
| 2 | | | | | | | | | | | | | | | |
| 3 | | | | | | | | | | | | | | | |
| YETKİNLİKLER
(Öğrenme Yetkinliği ) | 1 | | | | | | | | | | | | | | | |
| 2 | | | | | | | | | | | | | | | |
| 3 | | | | | | | | | | | | | | | |
| YETKİNLİKLER
(İletişim ve Sosyal Yetkinlik ) | 1 | | | | | | | | | | | | | | | |
| 2 | | | | | | | | | | | | | | | |
| 3 | | | | | | | | | | | | | | | |
| 4 | | | | | | | | | | | | | | | |
| 5 | | | | | | | | | | | | | | | |
| YETKİNLİKLER
(Alana Özgü Yetkinlik) | 1 | | | | | | | | | | | | | | | |
| 2 | | | | | | | | | | | | | | | |
|
Müfredat
|
|
D : Ders U: Uygulama L: Laboratuvar
|
1
|
704003712018
|
EINFÜHRUNG IN DIE KULTURWISSENSCHAFT I
|
Zorunlu
|
2
|
0
|
0
|
4
|
|
2
|
704003692018
|
EINFÜHRUNG IN DIE MEDIEN WISSENSCHAFT I
|
Zorunlu
|
2
|
0
|
0
|
4
|
|
3
|
704003101997
|
LITERATURGESCH.-I
|
Zorunlu
|
2
|
0
|
0
|
5
|
|
4
|
EDEALMSÇMDERS5
|
SEÇMELİ DERS GRUBU 5
|
Seçmeli
|
-
|
-
|
-
|
8
|
|
5
|
704003732018
|
SPRACHWISSENSCHAFT I
|
Zorunlu
|
2
|
0
|
0
|
5
|
|
6
|
704003672018
|
ÜBERSETZUNGSWISSENSCHAFT I
|
Zorunlu
|
2
|
0
|
0
|
4
|
| Toplam |
12
|
0
|
0
|
30
|
|
|
|
|
1
|
704003702018
|
EINFÜHRUNG IN DIE KULTURWISSENSCHAFT II
|
Zorunlu
|
2
|
0
|
0
|
4
|
|
2
|
704003682018
|
EINFÜHRUNG IN DIE MEDIEN WISSENSCHAFT II
|
Zorunlu
|
2
|
0
|
0
|
4
|
|
3
|
704003211997
|
LITERATURGESCH.-II
|
Zorunlu
|
2
|
0
|
0
|
5
|
|
4
|
EDEALMSÇMDERS7
|
SEÇMELİ DERS GRUBU 7
|
Seçmeli
|
-
|
-
|
-
|
8
|
|
5
|
704003722018
|
SPRACHWISSENSCHAFT II
|
Zorunlu
|
2
|
0
|
0
|
5
|
|
6
|
704003662018
|
ÜBERSETZUNGSWISSENSCHAFT II
|
Zorunlu
|
2
|
0
|
0
|
4
|
| Toplam |
12
|
0
|
0
|
30
|
|
|
|
|
1
|
704004412002
|
ANGEWANDTE SPRACHWISSENSCHAFT-I
|
Zorunlu
|
2
|
0
|
0
|
5
|
|
2
|
704004652018
|
DEUTSCHSPRACHIGE GEGEN WARTSLITERATUR I
|
Zorunlu
|
2
|
0
|
0
|
4
|
|
3
|
704004632018
|
LITERARISCHES UBERSETZEN I
|
Zorunlu
|
2
|
0
|
0
|
4
|
|
4
|
704004162000
|
LITERATUR DES 20.JAHRHUNDERTS I
|
Zorunlu
|
2
|
0
|
0
|
4
|
|
5
|
704004102000
|
LITERATURGESCHICHTE I
|
Zorunlu
|
2
|
0
|
0
|
5
|
|
6
|
EDEALMSÇMDERS9
|
SEÇMELİ DERS GRUBU 9
|
Seçmeli
|
-
|
-
|
-
|
8
|
| Toplam |
12
|
0
|
0
|
30
|
|
|
|
|
1
|
704004462002
|
ANGEWANDTE SPRACHWISSENSCHAFT-II
|
Zorunlu
|
2
|
0
|
0
|
5
|
|
2
|
704004702018
|
DEUTSCHSPRACHIGE GEGENWARTSLITERATUR II
|
Zorunlu
|
2
|
0
|
0
|
4
|
|
3
|
704004682018
|
LITERARISCHES UBERSETZEN II
|
Zorunlu
|
2
|
0
|
0
|
4
|
|
4
|
704004282000
|
LITERATUR DES 20.JAHRHUNDERTS -II
|
Zorunlu
|
2
|
0
|
0
|
4
|
|
5
|
704004422002
|
LITERATURGESCHICHTE-II
|
Zorunlu
|
2
|
0
|
0
|
5
|
|
6
|
EDEALMSÇMDERS11
|
SEÇMELİ DERS GRUBU 11
|
Seçmeli
|
-
|
-
|
-
|
8
|
| Toplam |
12
|
0
|
0
|
30
|
|
|
|
|
 |
| |
| Ege University, Bornova - İzmir / TURKEY •
Phone: +90 232 311 10 10 • e-mail:
intrec@mail.ege.edu.tr |
|
|