 |
Ders Öğretim Planı| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | 801001222019 | ETKİLEŞİMLİ MEDYA TASARIMI | Seçmeli | 1 | 2 | 4 |
| | Dersin Seviyesi | | Lisans | | Dersin Amacı | | Öğrenciler bir sorunu gidermek amacıyla multimedya projeleri oluştururken ihtiyaçları karşılamak amacıyla gelişmekte olan teknolojileri analiz ederek değerlendirmede bulunacaklardır. Kişisel ve kişilerarası becerileri işyeri ortamına hazırlamak için uygulanacaktır. Edinilen bilgi ve beceriler teknoloji odaklı toplumda etkileşimi sağlama amacıyla uygulanmaktadır. Eleştirel düşünme becerilerini teknoloji okur yazarlığı ile bilgisayar ortamında uygulamayı öğreneceklerdir. | | Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri | | Prof.Dr. Huriye Kuruoğlu | | Öğrenme Çıktıları | | | Öğrenim Türü | | Örgün Öğretim | | Dersin Ön Koşulu Olan Dersler | | Yok | | Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar | | Yok | | Dersin İçeriği | | Etkileşimli medya tasarımı. | | Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği | | | Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar | | Dilruba Çatalba Ürper (2011) A ğ toplumu Kimin Toplumu,
Pazarlama letişimi, .
Kerem RıZvano lu, (2011), Herkes için Web” mümkün mü?:
Evrensel Kullanılabilirlik ve Tasarım, Pazarlama letişimi, .
Donna Harraway (1985) "A Cyborg Manifesto: Science,
Technology, and Socialist-Feminism in the Late Twentieth
Century", Socialist Review.
Frank Webster (2006) Theories of the Information Society, 3rd ed.,
Routledge: New York.
Haluk Geray, letişim ve Teknoloji, Ütopya Yayınevi, Ankara, 2003.
Manovich, Lev (2001) The Language of New Media. Cambridge:
MIT Press.
Manuel Castells (2005) Ağ Toplumunun Yükselişi, Bilgi Üniversitesi
Yayınları, stanbul.
Manuel Castells (1996) La société en réseaux, L’ere de
l’information, Fayard,
Nicholas Negroponte (1996) Dijital Dünya, İstanbul: Türk Henkel
Dergisi Yayınları.
Nilüfer Timisi, Yeni letişim Teknolojileri ve Demokrasi, Dost
Kitabevi, Ankara, 2001, ss. 33-58.
Van Dijk, Jan (2006) The Network Society, 2nd ed. London: Sage. | | Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları | | | Değerlendirme | | | Dersin Sunulduğu Dil | | Türkçe | | Staj Durumu | | Yok |
| | İş Yükü Hesaplaması | | Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi | | | * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
 |
| |
| Ege University, Bornova - İzmir / TURKEY • Phone: +90 232 311 10 10 • e-mail: intrec@mail.ege.edu.tr |
|
|